Julio Abril y Marina Faya nos ofrecen un libro que responde a problemáticas de la escuela actual: olvido de la lectura, fallas en el “aprender sistemático”, dificultades para comprender textos, estudiar y transferir los aprendizajes...
Realizan propuestas abiertas e integradoras para ser trabajadas en todas las áreas del saber con las técnicas más adecuadas.
Aportan este trabajo profundo para todos los docentes y alumnos que valoran el “aprender a aprender” y buscan un estilo para afianzar la personalidad, lograr modificaciones estables y duraderas, adquirir los saberes y transferirlos.
Esta obra está avalada por el Documento Base N.0 2/2004 de la Dirección de Educación Básica de Cultura y Educación del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires, que pone énfasis en el aprender por el hacer, de modo tal que no pueden separarse contenidos e instrumentos sin el riesgo de hacer un trabajo vacío de significado y de sentido.